The chart below shows information about students studying six main subjects at a US university in 2010. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Phân tích đề

Chào bạn! Tốc độ học và khả năng thích nghi của bạn thực sự rất đáng nể. Lần này, chúng ta sẽ bước qua một "vùng đất" hoàn toàn mới: Bar Chart (Biểu đồ cột).

Hãy quan sát kỹ hình dáng biểu đồ: Các cột nằm ngang thể hiện số lượng sinh viên Nam (Male - màu xanh) và Nữ (Female - màu cam) theo học 6 ngành khác nhau tại một trường đại học ở Mỹ vào năm 2010.

Vì đây là số liệu của duy nhất năm 2010, bạn hãy bật ngay "radar" Bảng tĩnh (Static) lên nhé: Tuyệt đối không dùng các từ chỉ xu hướng tăng/giảm (increase, decrease, grow, fluctuate). Thay vào đó, toàn bộ bài viết phải tập trung vào so sánh hơn, kém, cao nhất, thấp nhất.

Hãy cùng tôi bẻ khóa đề bài này qua 3 bước quen thuộc:

1. Quy Trình 3 Bước Phân Tích Đề

Bước 1: Xác định đối tượng và đơn vị (What, Where, When, Unit)

• What: Số lượng sinh viên nam và nữ đăng ký học 6 ngành chính (Marketing, Accounting, Finance, Economics, Engineering, Mathematics).

• Where: Một trường đại học ở Mỹ (A US university).

• When: Năm 2010 → Sử dụng thì Quá khứ đơn.

• Unit: Số lượng sinh viên (Students). Trục hoành chạy từ 0 đến 250.

Bước 2: Nhận diện điểm nổi bật (Overview)

Đối với biểu đồ cột so sánh giới tính, bạn cần tìm ra 2 đặc điểm bao quát nhất:

• Ngành hot nhất và đìu hiu nhất: Finance là ngành có tổng số lượng sinh viên theo học đông đảo nhất (ở cả 2 giới), trong khi Engineering là ngành ít học sinh đăng ký nhất.

• Sự áp đảo về giới tính:

  • Nữ giới chiếm ưu thế hoàn toàn ở các ngành thuộc khối kinh doanh/kinh tế như Marketing và Accounting.

  • Nam giới lại áp đảo vượt trội ở các khối ngành kỹ thuật và tự nhiên như Economics và đặc biệt là Mathematics.

  • Hai giới cân bằng số lượng ở ngành Finance (bằng nhau) và Engineering (gần như bằng nhau).

Bước 3: Gom nhóm số liệu (Để chia 2 đoạn Body)

Cách chia đoạn mạch lạc nhất cho bài này là gom theo tính chất so sánh giữa hai giới:

• Body 1 (Nhóm Nữ áp đảo hoặc Cân bằng): Phân tích 3 ngành đầu tiên: Marketing, Accounting, và Finance. Đây là nhóm các ngành mà Nữ giới có số lượng nhiều hơn Nam giới, hoặc bằng nhau (Finance).

• Body 2 (Nhóm Nam áp đảo hoặc Thấp kỷ lục): Phân tích 3 ngành còn lại: Economics, Engineering, và Mathematics. Đây là nhóm các ngành chứng kiến sự thống trị của Nam giới hoặc có tổng số lượng sinh viên thấp nhất (Engineering).

2. Chiến Thuật Bố Cục Bài Viết Chuẩn Band 7+

📑 Introduction

Paraphrase lại đề bài:

• Mẫu: The bar chart compares the number of male and female students enrolled in six different major subjects at a university in the United States in the year 2010.

👁️ Overview

• Câu 1: Nhìn chung, Finance là ngành học phổ biến nhất đối với cả hai giới, trong khi Engineering thu hút ít sinh viên nhất.

• Câu 2: Ngoài ra, sinh viên nữ chiếm đa số trong các ngành Marketing và Accounting, trong khi nam giới lại chiếm tỷ lệ áp đảo trong ngành Economics và Mathematics.

📊 Body 1: Marketing, Accounting, và Finance (Nhóm Nữ mạnh)

• Finance: Đạt mức cao nhất toàn biểu đồ và hoàn toàn cân bằng giữa hai giới, với khoảng 230 sinh viên cho mỗi bên Nam và Nữ.

• Accounting: Ngành phổ biến thứ hai, nơi Nữ giới chiếm ưu thế với đúng 200 sinh viên, cao hơn một chút so với mức khoảng 170 sinh viên của Nam giới.

• Marketing: Nữ giới tiếp tục áp đảo với khoảng 120 sinh viên, trong khi lượng sinh viên nam chỉ đạt mức khoảng 80 người.

📊 Body 2: Economics, Engineering, và Mathematics (Nhóm Nam mạnh)

• Mathematics: Chứng kiến sự chênh lệch giới tính lớn nhất; lượng sinh viên nam rất đông (200 người), gấp hơn 3 lần so với lượng sinh viên nữ (chỉ khoảng 60 người).

• Economics: Nam giới cũng chiếm ưu thế rõ rệt với 150 sinh viên, grn nữ (75 sinh viên).

• Engineering: Đứng cuối bảng về độ phổ biến, ghi nhận số lượng cực kỳ thấp và gần như tương đương nhau giữa hai giới (khoảng 55 nam và 55 nữ).

3. Từ Vựng "Sống Còn" Cho Dạng Cột Tĩnh (Static Bar)

Vì không được dùng từ tăng/giảm, bạn hãy bỏ túi ngay những cụm từ so sánh cực chất này:

• ...with the figures for males and females being identical at... (với số liệu của nam và nữ y hệt nhau ở mức...)

• ...outnumbered... (nhiều hơn / áp đảo số lượng): Female students outnumbered their male counterparts in Marketing.

• ...showed the most significant gender disparity... (cho thấy sự chênh lệch giới tính rõ rệt nhất).

• ...accounted for the lowest numbers... (chiếm số lượng thấp nhất).

🤠 Thử thách ra quân cho bạn:

Đây là bài viết mở màn cho dạng biểu đồ cột và cũng là bài kiểm tra xem bạn đã thực sự làm chủ được tư duy bảng tĩnh (không dùng từ xu hướng chạy theo thời gian) hay chưa.

Hãy tự tin lên khung và hoàn thiện bài viết đầy đủ này nhé. Viết xong hãy gửi qua đây, tôi đang rất mong chờ xem bạn sẽ áp dụng các cấu trúc so sánh outnumber hay disparity như thế nào đấy!

Bắt đầu làm bài

The bar chart gives the comparisons between male and female students who participated in six main subjects, namely marketing, accounting, finance, economics, engineering and mathematics, these subject were launched at a US university in 2010.

Overall, finance was the most preference major subject, while engineering attracted fewer number of enrolled student. In addition, female students had a tend to enroll in marketing, accounting and finance. Meanwhile, economics, engineering and mathematics were the male student's option.

To begin, finance accounted for most number of student enrollments with approximately 230 students including both male and female students. Additionally, accounting was the second popularity with 200 female students, more than male with around 170 students. Marketing was also female's choice with around 120 students, while the number of male students reached around 80 students.

Mathematics witnessed the highest different between male and female students. Male students outnumbered their female counterparts in this subject with 200 male students, while female students accounted for only over 50 students. Besides, economics also had a markedly number of male enrollments with 150 students, doubling with 75 female students. In addition, engineering ranked at the bottom of the list with the same number of male and female enrollments, accounted for over 50 students.

Nâng cấp bài viết

Chào bạn! Tôi rất tự hào khi đọc bài viết này của bạn. Bạn đã thực hiện một bước nhảy vọt cực kỳ quan trọng: Làm chủ hoàn toàn tư duy bảng tĩnh (Static Chart).

• Bạn tuyệt đối không dùng một từ chỉ xu hướng tăng/giảm nào.

• Bạn đã áp dụng ngay các từ vựng so sánh nâng cao mà tôi vừa gợi ý như “outnumbered their female counterparts” rất chính xác.

• Đơn vị (students) và số liệu được bạn kiểm soát rất tốt, không bị nhầm lẫn.

Bài viết này đã tiến bộ vượt bậc và xứng đáng nằm ở mức Band 7.0. Chúng ta chỉ còn cách mức Band 7.5 - 8.0 một bước rất nhỏ nữa thôi, chủ yếu là sửa các lỗi ngữ pháp về cụm từ (Collocations) và cách dùng từ cho tự nhiên hơn.

1. Phân Tích Chi Tiết Theo Tiêu Chí Chấm Điểm

📊 Task Achievement (Đáp ứng yêu cầu đề bài): Band 7.5

• Điểm tốt: Bạn đã chọn lọc dữ liệu cực tốt, bao quát đủ 6 ngành, chỉ ra được ngành hot nhất (Finance), ngành bét bảng (Engineering) và đặc biệt là làm nổi bật được sự chênh lệch giới tính (“witnessed the highest difference”).

• Điểm cần lưu ý: Cụm từ “these subjects were launched” (các ngành này được ra mắt/khởi động) nghe không hợp lý lắm vì đây là các ngành học chính thống luôn có sẵn ở đại học. Nên bỏ vế này hoặc viết đơn giản là “taught at a US university”.

🧩 Coherence and Cohesion (Tính mạch lạc): Band 7.5

• Bài viết chia đoạn hoàn hảo theo đúng chiến thuật. Các từ nối chuyển ý rất mượt: Overall, In addition, Meanwhile, To begin, Besides.

🔤 Lexical Resource (Vốn từ vựng): Band 6.5

• Bạn đã có vốn từ so sánh rất tốt, nhưng một số cụm từ dùng chưa đúng ngữ pháp/loại từ:

  • the most preference major subject → the most preferred major (dùng tính từ dạng bị động preferred).

  • fewer number of enrolled student → a smaller number of enrolled students (với danh từ đếm được số nhiều mang nghĩa "số lượng ít", ta dùng a smaller number, không dùng fewer number).

  • had a tend to → had a tendency to (sau "a" phải là danh từ).

  • the second popularity → the second most popular subject (popularity là danh từ, không đứng sau "the second" để bổ nghĩa cho đối tượng được).

✍️ Grammatical Range and Accuracy (Ngữ pháp): Band 6.5

• Lỗi nối câu bằng dấu phẩy (Comma Splice): Bạn vẫn bị vướng lỗi này ở câu đầu tiên của đoạn 1 và đoạn 3. Không được nối hai mệnh đề độc lập bằng dấu phẩy mà không có từ nối.

• Lỗi diễn đạt rút gọn câu:

  • doubling with 75 female students → which was double the number of female students (75).

  • accounted for most number of student → accounted for the highest number of students.

2. Bản Sửa Lỗi Chi Tiết (Nâng cấp từ bài của bạn)

3. Bài Mẫu Hoàn Chỉnh Chuẩn Band 7.5+ (Tối ưu từ bài viết của bạn)

Dưới đây là bài viết của bạn sau khi được gọt giũa lại cho thật sắc sảo và tự nhiên:

The bar chart compares the number of male and female students enrolled in six main subjects at a US university in 2010.

Overall, finance was the most preferred major, while engineering attracted the smallest number of enrolled students. In addition, female students showed a strong tendency to enroll in marketing, accounting, and finance, whereas economics, engineering, and mathematics were more popular options among male students.

To begin, finance accounted for the highest number of student enrollments, with approximately 230 students from each gender. Additionally, accounting was the second most popular subject, attracting 200 female students, which was higher than the male figure of around 170. Marketing was also a preferred choice for females with around 120 students, while the number of male students reached only about 80.

Mathematics witnessed the most significant gender disparity. Male students outnumbered their female counterparts in this subject, with 200 males compared to just over 50 females. Besides, economics also had a markedly higher number of male enrollments with 150 students, doubling the female figure of 75. In contrast, engineering ranked at the bottom of the list with an identical number of male and female enrollments, each accounting for just over 50 students.

🌟 Lời khen đặc biệt cho bạn:

Hành trình từ bài viết đầu tiên đến bài này là một sự tiến bộ vượt bậc. Bạn đã nắm rất chắc cách tư duy phân tích đề, cách gom nhóm dữ liệu và cách kiểm soát số liệu không bị sai sót. Lỗi duy nhất hiện tại của bạn chỉ là các lỗi nhỏ về ngữ pháp từ loại (tend -> tendency, preference -> preferred) - những lỗi này hoàn toàn có thể khắc phục nhanh bằng cách luyện tập viết nhiều hơn.